Comme chaque année dans le cadre de la France Design Week et pour permettre à nos étudiants de 1re et de 2e année de DNMADe Objet de la Cité scolaire Raymond Loewy de La Souterraine de se rencontrer, nous menons un atelier banalisant les deux premières semaines du mois de septembre. Cette année nous avons voulu couper court aux idées reçues sur le design en annonçant la couleur à tous nos néo-arrivants.
Dans un contexte où la masse de toutes les choses construites ou fabriquées par l’Homme est devenue supérieure à l’ensemble de la biomasse terrestre (arbres, bactéries, animaux, plantes, humains…), le design d’objet doit s’imposer un questionnement fondamental et faire face à une crise existentielle majeure. Comment continuer à créer dans un monde saturé de produits, où l’urgence écologique impose de ralentir la production ?
En somme, le design ne consiste plus à remplir le monde, mais à l’alléger. Le rôle du designer n’est donc plus seulement de répondre à un besoin par les formes, les matières et les couleurs, mais sa mission consiste à questionner la légitimité même de l’existence d’un nouvel objet.
Néanmoins, les sociétés évoluent, changent, s’imposent alors des besoins nouveaux dont s’empare le design pour proposer des solutions nouvelles, des objets nouveaux, des nouveaux langages formels et sémantiques.
Parmi toutes les stratégies possibles, pour ce projet il a été demandé à nos apprenti(e)s designers de s’essayer à celle du surcyclage en transformant des objets obsolètes, ici des chaises scolaires issues de la restructuration du collège de la cité, en nouvelles pièces à forte valeur ajoutée. L’objet ne naît plus d’une feuille blanche, mais d’une matière déjà chargée d’histoire.
L’objectif de cette expérience étant évidemment de faire d’eux de jeunes designers lucides et absolument inscrits dans leur époque en imaginant un objet dont l’usage était déterminé par le tirage au sort d’un verbe d’action (stocker ses légumes, ranger ses chaussures, effaroucher, se souvenir de quelqu’un, etc.). Charge à eux de ne pas perdre de vue que si le rôle d’un designer est de répondre à des besoins bien identifiés, il est impératif en créant des formes de créer du sens. Ce sens était lui aussi imposer par le tirage au sort d’un adverbe (follement, bizarrement, mutuellement, etc.).
Nos étudiants ont été contraints par des associations parfois loufoques mais toujours propices à des défis de design de taille d’autant qu’il n’était pas question de se suffire à la conception mais également de se frotter à la fabrication des objets dans nos ateliers. Nos étudiants ont ainsi pu éprouver les limites d’un dessin, meuleuse à la main et poste à souder à toute proximité.
Cet atelier présentait, pour nos nouveaux étudiants, l’opportunité de découvrir nos ateliers, leur potentiel, de se rencontrer dans un environnement de travail et de gagner du temps sur l’indispensable fédération du groupe DNMADe Objet de la Cité Raymond Loewy. En ce sens, ces deux semaines leur ont permis d’apprendre à se connaître, à mutualiser des idées, des ambitions mais avant tout de le faire avec enthousiasme et engagement sans trop de contrainte méthodologique encore avec comme simple plaisir, la création d’un objet qui n’existait pas encore à l’heure où les consignes leur ont été données.
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