Les Prix Savoir-faire en transmission sont un dispositif d’insertion professionnelle qui permet à de jeunes professionnel.les de perfectionner leur formation au sein d’une entreprise des métiers d’art. Ces prix, dotés de 10 000 € chacun offrent la possibilité à un.e stagiaire d’effectuer une année de formation, à temps complet, dans l’atelier d’un.e artisan.e d’art. Destinés aux
Polynésie Française, ouverture d’un DNMADE Matériaux proposant deux parcours : Fibres et textiles, héritages polynésiens : processus innovant et éco-responsable. Objets et arts graphiques océaniens, tradition, création et innovation. Des places sont disponibles, contacter l’établissement. Présentations
Dans le cadre de son programme « Atelier en résidence », Lafayette Anticipations invite chaque année un.e artiste. Pour l’année 2021-22, c’est le danseur et chorégraphe Boris Charmatz qui a été invité et les 10 élèves du cursus « FCIL – Scénographie de la communication » du Lycée Alfred Costes de Bobigny ont été associés. Durant un an, les élèves
Continue Reading « FCIL Scénographie de la communication
Lycée Alfred Costes de Bobigny«
Les modalités d’évaluation de l’épreuve obligatoire commune à l’ensemble des spécialités de baccalauréat professionnel figurent en ANNEXE IX de l’Arrêté du 17 juin 2020 [https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000042080678/2020-09-24/]. Ainsi, les élèves et apprentis des établissements d’enseignement privé hors contrat ou des CFA non habilités à pratiquer les CCF passeront l’épreuve E6 sous la forme ponctuelle. Le sujet zéro
Le rapport d’inspection générale sur la rénovation du deuxième cycle arts appliqués et métiers d’art vient d’être publié : https://www.education.gouv.fr/la-renovation-du-deuxieme-cycle-arts-appliques-et-metiers-d-art-304002 Ce rapport d’inspection générale dresse un état précis de la filière design et métiers d’art post-baccalauréat des ministères en charge de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur. Il objective les forces et les faiblesses du
Continue Reading « La rénovation du deuxième cycle Arts appliqués et métiers d’art »
Les étudiants du DNMADE Graphisme pôle Éditorial de RENNES ont réalisé l’affiche et quelques éléments de communication, pour l’événement « NOS FUTURS » aux Champs libres de Rennes du 22 au 27 mars 2022 dernier. Cet événement a laissé la place aux jeunes pour s’exprimer sur leur futur et leurs aspirations. La partie créative de
Continue Reading « « NOS FUTURS »
DNMADE Graphisme Éditorial
lycée Bréquigny à Rennes«
« Emballe-moi! » démarre par une série de recherches et d’expérimentations de matière d’emballage : carton, film bulle, scotch fragile, doufline, tyvek, flocon… Le projet est nourri de références issus de la mode passée et contemporaine : Cristobal Balenciaga, Maison Margiela, Noir Kei Ninomiya, Claude Montana, Iris van Herpen, Nicole McLaughlin… Les élèves de terminale
Depuis 2008, le Conseil Régional Hauts-de-France, la DRAC et l’association On a Marché sur la Bulle proposent à des classes à sensibilité artistique de s’essayer à la bande dessinée en participant au projet « École de la Bande Dessinée ». Avec pour objectifs l’appropriation du processus créatif et la maitrise des outils narratifs et graphiques nécessaires à
Continue Reading « École de la Bande Dessinée / bac STD2A
Lycée privé Théophile Legrand Louvroil «
Depuis longtemps nous menons avec les étudiant·e·s divers projets avec les structures institutionnelles de la ville. Cette année, dans le cadre de notre fidèle partenariat avec Les 2 Scènes, nous avons choisi de travailler sur Moby Dick, une production de Plexus Polaire. L’idée de transformer l’accueil du théâtre de près de 150 m2 s’est imposée immédiatement avec l’intention
Continue Reading « Moby Dick / DNMADe Graphisme
Lycée Pasteur de Besançon«
Nous avons échangé avec les élèves de terminale STD2A sur la situation sanitaire que nous vivons depuis plus de deux ans. Nous leur avons demandé de nous communiquer leur ressenti. Le constat était le même pour tout le monde et le manque de rapprochement, d’échanges, la barrière du masque (…) ont laissé des traces dans
Continue Reading « Retisser du lien social / Bac STD2A
Lycée LE PARACLET à Quimper«